ISSN: 2148-4163
Giriş Yap
Yeni Üyelik
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Anasayfa
Hakkımızda
Editörler Kurulu
Amaç, Odak ve Kapsam
Yayım ve Yazım Kuralları
Yayın Etiği ve Yanlış Uygulama Bildirimi
İndeksler
Kör Hakemlik
Açık Erişim Politikası
Makale İşlem Ücreti
İntihal Taraması
Yağmacı/Şaibeli Dergi Olmadığına Dair Belge
Etik Kurul Raporu
Lisans Koşulları
Veri Arşivleme Politikası
Telif Hakkı Mülkiyeti
Feragat Politikası
İmtiyaz Sahibi
Kişisel Verilerin Korunması
İletişim
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN ÖĞRETİMİ DERSİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİLİK İNANÇLARI VE GÖRÜŞLERİ̇, 383-396
ELEMENTARY TEACHER’S SELF-EFFICACY BELIEFS REGARDING SCIENCE TEACHING LESSON AND OPINIONS
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3298
Aytül GÖKULU -- Gülay KOÇ
Özet
Tam Metin
BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN 6.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MADDENİN TANECİKLİ YAPISI KONUSUNU ANLAMALARINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ̇, 571-585
TO INVESTIGATE EFFECTS OF COMPUTER BASED LEARNING ON SIX GRADE STUDENTS’ UNDERSTANDING OF NATURE OF THE MATTER AND TO DETERMINE THE STUDENTS’ MISCONCEPTIONS
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS1078
Aytül GÖKULU
Özet
Tam Metin