Articles from last issue

• MEVSİMLİK TARIM İŞÇİSİ ANNELERİN VE ÇOCUKLARININ EĞİTİMLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ, 1-18
  EVALUATION OF TEACHERS' VIEWS ON THE EDUCATION OF SEASONAL AGRICULTURAL WORKER MOTHERS AND THEIR CHILDREN

  Gülsün ŞAHAN -Ahu UZUN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• ELEŞTİREL DÜŞÜNME ÜZERİNE YAPILAN TEZLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ, 19-35
  EVALUATION OF THE THESES RELATED TO THE CRITICAL THINKING

  Almina GÖNÜL -Begüm BAŞAR - Mehmet Kaan DEMİR

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETKİ KULLANIMI, YETKİ DEVRİ VE YETKİ GASPINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ, 37-55
  THE PRINCIPALS’ OPINIONS ABOUT THE USE OF AUTHORITY, DELEGATION OF AUTHORITY AND SEIZE OF AUTHORITY.

  Ebru Burcu ÇİMİLİ GÖK -Kemal KAYIKÇI -Serdar ÖZÇETİN -Ramazan GÖK

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• IŞIK ESTETİĞİ ÜZERİNDEN JENNY HOLZER SANAT PRATİKLERİNE DAİR BİR DEĞERLENDİRME, 57-75
  AN EVALUATION OF JENNY HOLZER'S ART PRACTICES THROUGH LIGHT AESTHETICS

  Alkan BAYRAKTAR

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• DER EINFLUSS DER DYNAMISCHEN LEISTUNGSMESSUNG UND –BEWERTUNG AUF DIE MEDIATIONSBEDÜRFNISSE DER TÜRKISCHEN DAF-LERNENDEN IM KONTEXT DER ZIELSPRACHLICHEN TEXTPRODUKTION, 77-93
  THE IMPACT OF DYNAMIC ASSESSMENT ON THE MEDIATION NEEDS OF TURKISH STUDENTS WHO LEARN GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE CONTEXT OF TEXT WRITING IN THE TARGET LANGUAGE

  Ayhan Yavuz ÖZDEMİR -Ergün SERİNDAĞ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET BAĞIMLILIĞININ İNTERNET’İN CAZİBESİ VE ÖĞRENİLMİŞ GÜÇLÜLÜK AÇISINDAN YORDANMASI, 95-112
  PREDICTING UNIVERSITY STUDENTS’ INTERNET ADDICTION IN TERMS OF INTERNET AFFINITY AND LEARNED RESOURCEFULNESS

  Emel BULUT -Şerife Gonca ZEREN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA GÖREV YAPAN YÖNETİCİLERİN DUYGU YÖNETİMİ DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ, 113-128
  THE INVESTIGATION OF EMOTION MANAGEMENT BEHAVIORS OF HIGH SCHOOL PRINCIPALS

  Serap BERBER ABAKA -İbrahim KOCABAŞ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• AYNI SINIF DÜZEYİNDE HAZIRLANMIŞ DERS KİTAPLARININ ATASÖZLERİ VE DEYİMLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI, 129-143
  COMPARISON OF THE COURSE BOOKS PREPARED AT THE SAME CLASS LEVEL IN TERMS OF ATTACHMENTS AND DISCOUNTS

  Selbi ATALAN -Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERS KİTABINDA GÖÇ KAVRAMI VE ÖNEMİ ÜZERİNE BİR İNCELEME, 145-162
  A REVIEW ON THE SOCIAL STUDIES TEXTBOOK 7 TH GRADE OF THE CONCEPT AND IMPORTANCE OF MIGRATION

  Merve AVCI

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• MEDYALARARASI AKTARIMLAR VE DÖNEMLER ARASI GEÇİŞKENLİKLER: GOOETHE'NIN FAUST ESERİ İLE BUSHİDO'NUN MEPHİSTO'SU, 163-177
  INTERMEDIAL TRANSFERS AND TRANSFORMATIONS ACROSS PERIODS: THE LITERARY WORK GOETHE'S 'FAUST' AND BUSHIDO'S 'MEPHISTO'

  Cüneyt ARSLAN -Sefa YILDIZ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• KİRALIK KONAK, KÖR BAYKUŞ VE BİR KIŞ GECECİ EĞER BİR YOLCU ÖRNEKLERİ ÜZERİNDEN TÜR OLARAK ROMANIN DÖNÜŞÜMÜ, 179-196
  THE TRANSFORMATION OF THE NOVEL IN THE CONTEXT OF KİRALIK KONAK, KÖR BAYKUŞ AND BİR KIŞ GECECİ EĞER BİR YOLCU

  Fethi DEMİR -Nahide Ece SÜSLÜ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• “LINIE 1. DEUTSCH IN ALLTAG UND BERUF” KAPSAMINDA ALMANYA’DA GÜNLÜK HAYAT VE MESLEK İMGESİ, 197-208
  DAILY LIFE AND PROFESSIONAL IMAGE IN GERMANY UNDER

  Gülnaz KURT

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• NASREDDİN HOCA FIKRALARININ ÇİZGİ FİLME UYARLANMASINDA KARŞILAŞILAN PROBLEMLER ÜZERİNE, 209-218
  PROBLEMS FACED IN ANIMATION ADOPTATIONS OF HODJA NASREDDIN JOKE

  Zülfikar BAYRAKTAR

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• OSCAR WİLDE’İN MUTLU PRENS ÖYKÜSÜNDE YER ALAN KÜLTÜREL ÖĞELERİN TÜRKÇE ÇEVİRİLERİNİN YURİ LOTMAN’IN KÜLTÜR GÖSTERGEBİLİMİ KAVRAMLARI DOĞRULTUSUNDA İNCELENMESİ, 219-232
  THE ANALYSIS OF THE CULTURAL ELEMENTS IN TURKISH TRANSLATIONS OF THE HAPPY PRINCE BY OSCAR WILDE THROUGH YURI LOTMAN’S PERSPECTIVE OF SEMIOTICS OF CULTURE

  Burcu YAMAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• DİN VE ÖLÜM ÜZERİNE FİKİRLER: JULİAN BARNES’IN KORKULACAK BİR ŞEY YOK ESERİNİN DERRİDA’NIN ÖLÜMÜN ARMAĞANI ESERİ ÜZERİNDEN BİR İNCELEMESİ , 233-242
  THOUGHTS ABOUT RELIGION AND DEATH: AN ANALYSIS OF JULIAN BARNES’S NOTHING TO BE FRIGHTENED OF WITH REFERENCE TO DERRIDA’S THE GIFT OF DEATH

  Mehtap DEMİRTÜRK

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• NAMIK KEMAL’ İN TİYATROLARINDA KİMLİK YAPILANDIRMASI: VATAN - TARİH BİLİNCİ, 243-255
  THE STRUCTURING OF IDENTITY IN THE DRAMA OF NAMIK KEMAL: NATION - HISTORY CONSCIOUSNESS

  Gökçen SEVİM -M. Fatih KANTER

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• WILDE'IN THE PICTURE OF DORIAN GRAY ESERİNİN ÜÇ TÜRKÇE ÇEVİRİSİNDEKİ DİLSEL VE DİL DIŞI UNSURLARIN KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ, 257-272
  A COMPARATIVE ANALYSIS OF LINGUISTIC AND EXTRA-LINGUISTIC ELEMENTS IN THREE TURKISH TRANSLATIONS OF WILDE’S THE PICTURE OF DORIAN GRAY

  Nur GÜNEŞ UÇAR -Özkan KIRMIZI

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• BULGAKOV’UN “BEYAZ MUHAFIZ” İLE “USTA VE MARGARİTA” ADLI ESERLERİNDE EV VE EVSİZLİK OLGUSU , 273-280
  THE NOTION OF HOME AND HOMELESSNESS IN BULGAKOV'S "THE WHITE GUARD" AND "THE MASTER AND MARGARITA"

  İmge ALPAY

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• TASARIMDA YARATICILIĞA BAKIŞ VE YARATIM SORGUSU, 281-290
  AN OVERVIEW OF CREATIVITY IN DESIGN AND THE QUESTION OF CREATIVITY

  Elif TARLAKAZAN -Sevinç KÖSEOĞLU ULUBATLI

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİKSEL İŞİTME YETENEKLERİ (ERCİYES ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ), 291-304
  MUSICAL HEARING ABILITIES OF PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS (ERCIYES UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION CASE)

  Levent DEĞİRMENCİOĞLU

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• TÜRK RESİM SANATI TARİHİNDE İLK VE ÖNCÜ KADIN SANATÇI MİHRİ MÜŞFİK, 305-320

  Leyla ÖNEN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• DİJİTAL PORTFOLYOLARDA KİMLİK VE TASARIM İLİŞKİSİ, 321-334
  THE RELTIONSHIP BETWEEN IDENTITY AND DESIGN IN DIGITAL PORTFOLIOS

  Serpil KAPTAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• GÜZEL SANATLAR LİSESİ VİYOLONSEL ÖĞRENCİLERİNİN BİREYSEL ÇALGI ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARININ ÇALGI PERFORMANSI ÖZ YETERLİK İNANCINA ETKİSİ, 335-346
  THE EFFECT OF INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT STUDY HABITS OF FINE ARTS HIGH SCHOOL CELLO STUDENTS ON MUSICAL INSTRUMENT PERFORMANCE SELF-EFFICACY BELIEF

  Ceren ALBAYRAK -Damla BULUT

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• RABÎ’ B. HABÎB’İN (ÖL.175/791) İTİKÂDÎ HADİSLERİ YORUMLAMA BİÇİMİ, 347-363
  RABÎ’ B. HABÎB’S (D. 175/791) METHOD OF INTERPRETING HADITH RELATED TO FAITH

  Ahmet ÖZDEMİR

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• 20. YY ÖNCESİ İNŞA EDİLMİŞ BÜYÜK ÖLÇEKLİ YAPILARIN CUMHURİYET’İN KURULMASI SONRASI YENİ İŞLEVLER İLE KULLANILMASININ KORUMA TARİHİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ, 365-390
  EVALUATING OF THE USE OF LARGE-SCALE BUILDINGS BUILT BEFORE THE 20TH CENTURY WITH NEW FUNCTIONS AFTER THE ESTABLISHMENT OF THE REPUBLIC WITHIN THE CONTEXT OF THE CONSERVATION HISTORY

  Saadet Mutlu KAYTAN -Can Şakir BİNAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• BAUHAUS’TA STANDARTLAŞAN KONUT ÜRETİMİ VE GÜNÜMÜZE KADAR DEVAM EDEN YAŞAM ALANLARINDAKİ STANDART ANLAYIŞI, 391-408
  STANDARDIZED HOUSING PRODUCTION IN BAUHAUS AND UNDERSTANDING OF STANDARDS IN LIVING SPACES THAT ARE CONTINUING UNTIL TODAY

  Lale ŞAŞMAZ ÖZDÖL -Nur URFALIOĞLU

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• ÜNYE ŞEHRİNDE SANAYİ VE TİCARET FONKSİYONLARININ MEKÂNSAL ANALİZİ, 409-426
  SPATIAL ANALYSIS OF INDUSTRIAL AND COMMERCIAL FUNCTIONS IN THE CITY OF UNYE

  Barış TAŞ -Ali YAMAK

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• HALKLA İLİŞKİLER ÖĞRENCİLERİNİN KURUMSAL SOSYAL SORUMLULUK ALGILARI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE NASIL FARKLILAŞMAKTADIR?, 427-438
  HOW DO THE CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY PERCEPTIONS OF PUBLIC RELATIONS STUDENTS DIFFER FROM DEMOGRAPHIC VARIABLES?

  Hidaye Aydan (SİLKÜ) BİLGİLER

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• MÜŞTERİ MEMNUNİYETİ VE BEKLENTİSİ İLİŞKİSİ: PROBİT REGRESYON ANALİZİ İLE BİR UYGULAMA, 439-455
  THE RELATIONSHIP BETWEEN CUSTOMER SATISFACTION AND EXPECTATION: AN APPLICATION WITH PROBITREGRESSION ANALYSIS

  Furkan Fahri ALTINTAŞ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• MALANG ŞEHRİNDEKİ İSLAMİ YATILI OKULUNDA YÖNETİM SİSTEMİNE DAYALI MİCROSOFT ACCESS 2016'NIN (SIAMAR PONTREN) GELİŞTİRİLMESİ, 457-467
  THE DEVELOPMENT OFADMINISTRATIVE SYSTEM BASED MICROSOFT ACCESS 2016 (SIAMAR PONTREN) IN ISLAMIC BOARDINGSCHOOLAT MALANG CITY

  Madziatul CHURIYAH -Nikmatul FİTRİYAH

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• DEMOKRATİK DEVLETLERDE EGEMENLİĞİN KULLANIMI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME, 469-481
  AN EVALUATION ON THE USE OF SOVEREIGNTY IN DEMOCRATIC STATES

  Hasan YILMAZ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• TEKNOLOJİ VE ÖĞRETME: ÖĞRETMENLERİN VAR OLAN UYGULAMALARI VE GÖRÜŞLERİ, 483-494
  TECHNOLOGY AND TEACHING: TEACHERS 'APPLICATION AND OPINIONS

  Hülya TERCAN -Pınar BAYHAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YENİLİKÇİ GİRİŞİMCİLİĞE İLİŞKİN ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARI İLE BAZI ORTAM ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ, 495-506
  RELATIONSHIP BETWEEN METACOGNITIVE AWARENESS RELATED INNOVATIVE ENTREPRENEURSHIP OF UNIVERSITY STUDENTS WITH SOME ENVIRONMENTAL FEATURES

  Özge ÖZTÜRK -Yusuf Cemalettin ÇOPUROĞLU

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• HÂCE NASÎRÜDDÎN TUSÎ’NİN MERAGA RASATHANESİ’NDEKİ YARDIMCILARI VE ÖĞRENCİLERİ, 507-516
  HÂCE NASÎRÜDDÎN TUSÎ'S ASSISTANTS AND STUDENTS IN MERAGA OBSERVATORY

  Özkan DAYI

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• DR. THAIN’NIN KALEMİYLE BOARD’IN GÖZÜNDEN BİR MİSYONER OLARAK CYRUS HAMLIN VE ONUN OSMANLI’DAKİ MİSYONU, 517-535
  FROM THE PEN OF DR. THAIN CYRUS HAMLIN AS A MISSIONARY AND HIS MISSION IN THE OTTOMAN EMPIRE THROUGH THE EYES OF BOARD’S PERSPECTIVE

  Turgut KARAÇOBAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text