COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE 11-12 YAŞ ÇOCUKLARININ DEĞERLERİ KAZANIM DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI: SAMSUN-LANCASHIRE ÖRNEĞİ
Bu çalışmada, Türkiye ve İngiltere’de öğrenim görmekte olan ilköğretim öğrencilerinin değerlere ilişkin algılarını belirlemek ve karşılaştırmak amaçlanmıştır. Bu araştırmanın örneklemini Samsun (419) ve Lancashire’de (365) bulunan sekizer ilköğretim okulu öğrencileri oluşturmuştur. Öğrencilere araştırmacı tarafından geliştirilen yedi senaryodan oluşan anket formu uygulanmış ve her bir senaryoya ilişkin yapmayı tercih edecekleri üç durumdan birini seçmeleri sağlanmıştır. Elde edilen veriler, betimsel analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Anket formu verilerine göre, Türkiye’deki ilköğretim öğrencileri için değer algılamalarının yeterli düzeyde olduğu, İngiltere’de öğrenim görmekte olan ilköğretim öğrencilerinin değer algılamalarının yeterli düzeyde olmadığı görülmektedir. Cinsiyet ve yaşanılan ülke değişkenlerine göre tüm senaryolar açısından anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.
@article{2011,title={COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE},abstractNode={Bu çalışmada, Türkiye ve İngiltere’de öğrenim görmekte olan ilköğretim öğrencilerinin değerlere ilişkin algılarını belirlemek ve karşılaştırmak amaçlanmıştır. Bu araştırmanın örneklemini Samsun (419) ve Lancashire’de (365) bulunan sekizer ilköğretim okulu öğrencileri oluşturmuştur. Öğrencilere araştırmacı tarafından geliştirilen yedi senaryodan oluşan anket formu uygulanmış ve her bir senaryoya ilişkin yapmayı tercih edecekleri üç durumdan birini seçmeleri sağlanmıştır. Elde edilen veriler, betimsel analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Anket formu verilerine göre, Türkiye’deki ilköğretim öğrencileri için değer algılamalarının yeterli düzeyde olduğu, İngiltere’de öğrenim görmekte olan ilköğretim öğrencilerinin değer algılamalarının yeterli düzeyde olmadığı görülmektedir. Cinsiyet ve yaşanılan ülke değişkenlerine göre tüm senaryolar açısından anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. },author={Yücel ÖKSÜZ},year={2011},journal={The Journal of Academic Social Science Studies}}
Yücel ÖKSÜZ . 2011 . COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE . The Journal of Academic Social Science Studies.DOI:10.9761/jasss_160
Yücel ÖKSÜZ.(2011).COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE.The Journal of Academic Social Science Studies
Yücel ÖKSÜZ,"COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE" , The Journal of Academic Social Science Studies (2011)
Yücel ÖKSÜZ . 2011 . COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE . The Journal of Academic Social Science Studies . 2011. DOI:10.9761/jasss_160
Yücel ÖKSÜZ .COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE. The Journal of Academic Social Science Studies (2011)
Yücel ÖKSÜZ .COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE. The Journal of Academic Social Science Studies (2011)
Format:
Yücel ÖKSÜZ. (2011) .COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE The Journal of Academic Social Science Studies
Yücel ÖKSÜZ . COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE . The Journal of Academic Social Science Studies . 2011 doi:10.9761/jasss_160
Yücel ÖKSÜZ."COMPARISON ON LEVEL OF VALUE ACQUISITION OF CHILDREN AGED 11-12 YEARS OLD IN TERMS OF SEVERAL VARIABLES : SAMPLE FROM SAMSUN-LANCASHIRE",The Journal of Academic Social Science Studies(2011)
Quote