Author:
Abstract
Resim, kolay bir anlatım aracı olması nedeniyle sınırlı sözcük bilgisine sahip küçük yaş çocukları için, dış dünya arasında iletişimi sağlayan bir araç ve iç dünyasını keşfetmek için ideal projektif bir tekniktir. Projektif bir teknik olan kinetik aile çizimi testi; aile bireyleri arasındaki duygusal ilişkileri ve kişiler arasındaki etkileşimi daha net gösteren bir resmin ortaya çıkmasını sağlar ve aile dinamiklerine ilişkin açıklayıcı ipuçları verir. Burns ve Kaufman (1970) kinetik aile çizim tekniğini yaklaşık olarak on bin çocuğa uygulamış, ve çizimleri daha detaylı incelemek için; bireysel figürlerin özellikleri, figürlerin kağıt üzerindeki kompozisyonu (stiller), semboller, ve hareketler olmak üzere dört ana başlığa ayırmıştır. Burns'e göre (Burns, 1982; Burns & Kaufman 1970, 1972) bu teknik, çocuğun kişiliğini ailede yansıdığı ve ifade edildiği şekliyle görüldüğünü; çocuğun, aileyi işlevsel ve aktif bir birim olarak görüp görmediğini ve çocuğun aile bireyleri arasındaki etkileşim hakkındaki izlenimlerini görmemizi sağlar. Kinetik aile resmi çizim tekniği, çocuğun aile bireyleri arasındaki dinamik ilişkilere bakış açısını daha net görebilme ve çocuğun, çeşitli aile bireylerinin hareket ve güçlerine karşı verdiği savunma veya uyum sağlama tepkilerini daha iyi kavrayabilme olanağını verir. Aynı zamanda; kinetik aile çizimi çocuğun hem kendisiyle olan hem de ailesinin birbirleriyle olan ilişkilerde ki algısını değerlendirir (Handler ve Habenicht 1994; Habenicht, 1990 ). Bu çalışmada kinetik aile çizim testi; kinetik aile çizimleri örnekleri ile beraber alan yazısı ışığında tartışılacaktır. Bu makale ile stil ve hareket özellikleri bakımından kinetik aile resimlerine dikkat çekilecek ve Türkiye’de az sayıdaki çalışmalara katkı sağlanması amaçlanmaktadır. Ayrıca çocukların yaptıkları resimleri yöntem olarak kullanacak olan araştırmalarda uygulamadan yorumlanmasına kadar olan süreçteki her basamağına yardımcı olacağı düşünülmektedir.
Keywords
Abstract
Due to the fact that it is a rather easy tool for expression, drawing is a tool for young children having limited vocabulary skills to enable their communication with the outer world and an ideal projective technique for inventing the inner world. As projective technique; kinetic family drawing shows the emotional relationships and interpersonal interactions more clearly and provides explanatory hints regarding family dynamics. Burns and Kaufman (1970) applied kinetic-family-drawing technique to approximately ten thousand children and in order to examine drawings in a more detailed manner,