Author:
Abstract
Eğitim hayatına atılan ilk ciddi adım olan ilkokula başlama, çocukların hayatındaki önemli dönüm noktalarından birisidir. Çocuğun yeni bir hayata sevinç ve enerji ile başlaması ve bu hayatta istikrarlı bir başarı sağlaması için okul öncesi yapılan bazı uygulamalar mevcuttur. Bunlardan birisi de “bed-i besmele” ya da “âmin alayı” merasimi geleneğidir. Osmanlı Devleti zamanında beri uygulana gelen bu merasim o dönemde dört beş yaşlarındaki çocuklar için yapılmaktadır. Okula başlama yaşı gelen çocuklar merasim ve dua ile kalabalık bir grup eşliğinde eğitim hayatına başlatılmaktadır. Günümüzde bu merasim çocuklar resmi eğitim yaşına geldiklerinde, okullar açılmadan en geç bir hafta önce yapılmaktadır. Eski dönemde temiz ve süslü kıyafetler giydirilip dualar eşliğinde faytonla gezdirilen çocuklar, günümüzde okul kıyafetleri giydirilerek gene dualar eşliğinde evinden çıkartılmaktadır. Geniş aile çevresinin oluşturduğu araç konvoyları ile şehirde metfun bulunan manevi büyükler ziyaret edilip dua edilmektedir. Derin kültür köklerine sahip olan bu uygulamadaki maksat; okula başlamayı eğlenceli hale getirmek, çocukların eğitim hayatlarına sevinçle başlamalarını sağlamak, okul korkusunun yenmek ve eğitimin kıymetini çocuğun hissetmesini sağlamaktadır. Aile büyüklerinin, akraba ve arkadaş çevresinin okula başlayacak çocuk için bir araya gelmesi, ona hediyeler sunup eğitim hayatında başarı ile ilerlemesi için manevi destekte bulunması da uygulamanın gayeleri arasındadır. Geçmişte yapılan ve günümüzde uygulanmaya çalışılan bu merasimler toplumun okumaya ve eğitime verdiği önemi göstermesi bakımından son derece önemlidir.
Keywords
Abstract
Beginning primary school, which is the first serious step in educational life, is one of the significant turning points in children's life. There are some pre-school practices for the child to start a new life with joy and energy and to achieve a steady success in this life. One of these is “Bad-i Basmala” or “Amen Parade” tradition. This ceremony, which has been practiced since the time of the Ottoman Empire, was carried out for children aged four to five years at that time. Children who are at the age of starting school were introduced to the education life with ceremony and prayer in the presence of a crowded group. Nowadays, this ceremony is practiced at least one week before schools are opened, when children reach the age of official education. Children who are dressed in clean and ornamented clothes and riding a phaeton with prayers in the old period are now dressed in school uniforms and taken out of their homes again with prayers. Saints entombed in the city are visited with vehicle convoys formed by the family members and they pray for them. The purpose of this practice, which has deep roots in culture, is to make it fun to start the school, to help the children to start their education life with joy, to overcome school fear and to feel the value of education. To bring family elders, relatives and friends together for the children who will start school, to present gifts to them and to provide spiritual support for their success in education are also among the purposes of this practice. These ceremonies, which were practiced in the past and are tried to be performed today, are extremely important in that the society shows the importance of studying and education.