ÖZNEL SIKINTILARI AÇMA ÖLÇEĞİNİN LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI (VALIDITY AND RELIABILITY STUDY OF DISTRESS DISCLOSURE INDEX FOR HIGH SCHOOL STUDENTS) - Mehmet Ali ÇAKIR -- Gökhan DÖŞ | The Journal of Academic Social Science Studies