FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ISI VE SICAKLIK KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARININ BELİRLENMESİNDE ÖĞRENME AMAÇLI MEKTUP YAZMA AKTİVİTESİNİN KULLANILMASI (USING OF WRITING TO LEARN TASKS IN DETERMINATION MISCONCEPTIONS OF PROSPECTIVE SCIENCE AND TECNOLOGY TEACHERS ON SUBJECT HEAT AND TEMPERATURE) - Fatih GÜRBÜZ -- Mustafa UZOĞLU | The Journal of Academic Social Science Studies