4+4+4 YENİ EĞİTİM SİSTEMİ İLE BİRLİKTE SINIF ÖĞRETMENLİĞİNDEN SOSYAL BİLGİLER BRANŞINA GEÇİŞ YAPAN ÖĞRETMENLERİN YETERLİKLERİ (BİR DURUM ÇALIŞMASI)̇, 345-356
COMPETENCES OF TEACHERS WHO HAVE CHANGED THEIR PROFESSION FROM CLASSROOM TEACHING TO SOCIAL STUDIES TEACHING DUE TO THE NEW EDUCATION SYSTEM OF 4 + 4 + 4 (A CASE STUDY)
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS2826
Selçuk Beşir DEMİR -- Elif POTUR
POLİSE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASİ, 523-535
ATTITUDE SCALE TOWARDS POLICE: DEVELOPMENT, VALIDITY AND RELIABILITY STUDY
Selçuk Beşir DEMİR -- Selami DEMİRBAŞ