TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN 2006 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMI ÇERÇEVESİNDE HAZIRLANAN DERS KİTAPLARIYLA İLGİLİ GÖRÜŞLERİ, PROGRAMA YÖNELİK ELEŞTİRİLERİ VE YENİ PROGRAMDAN BEKLENTİLERİ̇, 233-246
VIEWS AND CRITICISM OF TURKISH LANGUAGE TEACHERS ON TEXTBOOKS WHICH PREPARED 2006 TURKISH COURSE CURRICULUM AND THEİR EXPECTATIONS FROM THE NEW PROGRAM
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3580
Mehmet Nuri KARDAŞ
İKİ DİLLİ TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TÜRKÇE YAZILI ANLATIM BECERİLERİ VE YAZMA KAYGILARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMȦ, 239-252
A STUDY ON TURKISH WRITTEN EXPRESSION SKILLS AND WRITING ANXIETY OF BILINGUAL PRE-SERVICE TURKISH TEACHERS
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS3030
Mehmet Nuri KARDAŞ