SINIF ÖĞRETMENLERİNİN SINIF YÖNETİMİ BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ̇, 101-125
THE ASSESSMENT ON CLASSROOM MANAGEMENT SKILLS OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS7334
Aslı YÜKSEL -- Tayyip DUMAN
ÖĞRETMEN ADAYLARININ SINIF YÖNETİMİNE YÖNELİK ÖZ YETERLİK İNANÇLARININ BELİRLENMESİ̇, 87-100
TEACHER CANDIDATES’ SELF-EFFICACY BELIEFS REALTED TO CLASSROOM MANAGEMENT
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS7129
Aslı YÜKSEL -- Fatma Betül Şenol - Tuğçe Akyol
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DRAMAYA İLİŞKİN ALGILARININ BELİRLENMESİ̇, 413-432
DETERMINING THE PERCEPTIONS OF PROSPECTIVE TEACHERS REGARDING DRAMA
http://dx.doi.org/10.9761/JASSS6881
Aslı YÜKSEL -- Tuğçe AKYOL, F. Betül ŞENOL