The Journal of Academic Social Science Studies

OSMANLI’DAN CUMHURİYETE TÜRK MÜZİĞİNDE BATILILAŞMA FAALİYETLERİ VE TÜRK MÜZİĞİNİN YASAKLI YILLARİ, 1-13
WESTERNİZATİON OF TURKİSH (CLASSİC) MUSİC FROM OTTOMAN EMPİRE TO TURKİSH REPUBLİC AND PROHİBİTED YEARS OF TURKİSH MUSİC

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS297

Adnan ADIGÜZEL

THE EDUCATION SITUATION OF POPULATION IN TURKEY ACCORDING TO REGIONṠ, 15-26
BÖLGELERE GÖRE TÜRKİYE’DE NÜFUSUN EĞİTİM DURUMU

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS261

Gülpınar AKBULUT -Nurettin ÖZGEN

22 TEMMUZ, OSLO, NORVEÇ: TOPLUM KENDİNİ SORGULUYOR BREİVİK SALDIRISI ÖRNEK OLAYİ, 27-48
22 JULY, OSLO, NORWAY: THE SOCIETY INVESTIGATE ITSELF THE CASE OF BREIVIK ATTACK

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS226

Selda İÇİN AKÇALI -Huriye TOKER

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: ARDAHAN İLİ ÖRNEĞİ̇, 49-59
ANALYSIS OF THE LEVEL OF ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ HOPELESSNESS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES: EXAMPLE OF ARDAHAN PROVINCE

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS224

Alptürk AKÇÖLTEKİN -Salih DOĞAN

İTTİHATÇI BELGELERİNDE ERMENİ SORUNU̇, 61-67
ARMENIAN QUESTION IN UNION AND PROGRESS DOCUMENTS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS125

Evren ALTINKAŞ

ÇOCUK İSTİSMARININ SOSYAL PAYLAŞIM PLATFORMLARINDA TEMSİL BİÇİMLERİ: POZANTI CEZAEVİNDE KALAN ÇOCUKLAR ÖRNEĞİNİN EKŞİ SÖZLÜK’TE SUNUMU̇, 69-88
REPRESENTATION of CHILD ABUSE on SOCIAL NETWORKING PLATFORMS: PRESENTATION of CHILDREN STAYING in POZANTI JUVENILE HALL on ‘EKŞİ SÖZLÜK’

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS221

Şadiye DENİZ -Ahsen ARMAĞAN-Şadiye DENİZ

IMPROVING STOCK MANAGEMENT IN HEALTHCARES TO INCREASE EFFICIENCẎ, 89-101
VERİMLİLİĞİ ARTIRMAK İÇİN SAĞLIK KURUMLARINDA STOK YÖNETİMİNİN GELİŞTİRİLMESİ

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS245

Orhan ÇINAR -İmran ASLAN-Orhan ÇINAR-Adem DURSUN- Dilşad GÜZEL

M. SAİT ŞİMŞEK’İN TEFSİRİNDE KUR’ÂN’IN ÇAĞDAŞ YORUMLARİ, 103-116
CONTEMPORARY INTERPRETATION OF THE QUR'AN IN M. SAİT SİMSEK'S COMMENTARY

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS179

Gökhan ATMACA

KURAMSAL BİR YAKLAŞIM: ETHEM BARAN’IN YARIM ROMANİ, 117-136
A THEORETICAL APPROACH : ETHEM BARAN’S NOVEL “YARIM”

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS143

Aybel AVCI

FUZÛLÎ’NİN LEYLÂ VÜ MECNÛN MESNEVÎSİNDEN HAREKETLE EDEBÎ METNİN ÜÇ KİLİT NOKTASI ÜZERİNE: TÜR, TARZ VE TEKNİK̇, 137-162
ABOUT LITERARY TEXT’S THREE KEY POINTS: GENRE, STYLE AND TECHNIQUE, BY EXAMINING FUZULI’S LEYLA AND MECNUN MATHNAWI

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS239

Timuçin AYKANAT

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ELEŞTİREL DÜŞÜNME BECERİSİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ̇, 163-175
CLASSROOM TEACHERS' VIEWS ON THE TEACHING OF CRITICAL THINKING SKILLS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS286

Mustafa BEKTAŞ

AŞKIN İKİ YÜZÜ: EMMA VE ASYA ÖRNEKLERİ̇, 177-194
TWO ASPECTS OF THE LOVE: THE TYPECASTING OF EMMA AND ASYA

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS294

Fuat BOYACIOĞLU -Kemal ÇELİK

BİYOLOJİ DERSİ YENİ ORTAÖĞRETİM PROGRAMININ İÇERİK ÖĞESİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ̇, 195-210
STUDENTS’ PERCEPTİONS RELATED TO THE CONTENT DİMENSİON OF THE NEW SECONDARY BİOLOGY CURRİCULUM

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS220

Mürşet ÇAKMAK -Hasan GÜRBÜZ

2005-2010 YILLARI ARASINDA MATEMATİK EĞİTİMİ ALANINDA TÜRKİYE’DE YAPILAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZ ÇALIŞMALARININ İÇERİK ANALİZİ̇, 211-228
CONTENT ANALYSIS OF THE GRADUATE THESIS AND DISSERTATIONS İN MATHEMATICS EDUCATION İN TURKEY BETWEEN 2005-2010

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS235

Alper ÇİLTAŞ

JİGSAW VE GRUP ARAŞTIRMASI TEKNİKLERİNİN İLKÖĞRETİM 8.SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ̇, 229-245
THE EFFECT OF JIGSAW AND GROUP RESEARCH TECHNIQUES ON THE ACADEMIC SUCCESS OF 8TH GRADE STUDENTS IN MATHEMATICS COURSES

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS321

Yasin SOYLU -Oktay DELLALBAŞI-Yasin SOYLU

AHMET ÜMİT’İN BAB-I ESRAR’INI POSTMODERN POLİSİYE OLARAK OKUMAK̇, 247-257
TO READ AHMET UMİT’S BAB-I ESRAR AS AN POSTMODERN WHODUNIT

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS289

Fethi DEMİR

İLKÖĞRETİM 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINIF VE BRANŞ ÖĞRETMENLERİNİN DAVRANIŞLARININ DEMOKRATİKLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ̇, 259-278
THE OPINION OF 5TH GRADE STUDENTS ABOUT CLASSROOM AND BRANCH TEACHERS' DEMOCRATIC BEHAVIORS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS191

Mehmet Kaan DEMİR -Nazlı KARA

ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİYOÇEŞİTLİK OKURYAZARLIKLARININ İNCELENMESİ̇, 279-289
INVESTIGATION OF PRESERVİCE TEACHERS’ BIODIVERSITY LITERACY

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS131

Mustafa DERMAN -Mürşet ÇAKMAK-Hasan GÜRBÜZ

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETİMİNE YÖNELİK ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ İNCELENMESİ̇, 291-302
EXAMINING PROSPECTIVE PRIMARY SCHOOL TEACHERS’ SELF-EFFICACY BELIEFS TOWARD MATHEMATICS TEACHING

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS250

Muhammet DORUK -Abdullah KAPLAN

AKSİYON ARAŞTIRMASI ARACILIĞIYLA OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ̇, 303-328
DEVELOPING UNDERSTANDING SKILLS OF READING VIA AN ACTION RESEARCH

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS268

Tolga ERDOĞAN -Durmuş EKİZ-Tolga ERDOĞAN-Fatma Gül UZUNER

‘AĞRI’ ve ‘ACI’ EKSENİNDE HASTALIĞIN TÜRK ŞİİRİNDEKİ YERİ̇, 329-346
THE CONTEXT OF ‘’PAIN’’ AND ‘’SORROW’’ OF ILNESS IN THE PLACE OF TURKISH POETRY

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS324

Kemal EROL

Aday Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerini Kullanma Durumları Üzerine Bir Araştırmȧ, 347-355
A Research About Prospective Teachers Status Who Use Teaching Material

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS232

Murat GENÇ

DEYİM BİLİMİ IŞIĞINDA DEYİM KAVRAMİ, 357-364

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS296

Gürkan GÜMÜŞATAM

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARININ YÖNETİCİ KAYNAKLI SORUNLARA GÖRE İNCELENMESİ̇, 365-374
AN İNVESTİGATİON ON PRİMARY SCHOOL TEACHERS’ ORGANİZATİONAL COMMİTMENT RELATED WİTH PROBLEMS ORİGİNATED FROM MANAGERS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS298

Ayhan GÜNDAŞ -Mehmet KURTULMUŞ-İsmail KİNAY-Ayhan GÜNDAŞ

İLKÖĞRETİM VIII. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABINDA GEÇEN YABANCI KÖKENLİ KELİMELER ÜZERİNE BİR İNCELEMĖ, 375-390
THE ANALYSIS OF THE FOREIGN-ORIGIN WORDS IN THE EIGHTH GRADE TURKISH LANGUAGE TEXTBOOK OF PRIMARY SCHOOLS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS199

Adem GÜRBÜZ

TEFSİR İLMİNE İLHAM KAYNAĞI OLAN SAHİH HADİSLERİN SIHHATİ KONUSUNDAKİ İNCELİKLEṘ, 391-398
INSPIRATION OF THE SUBTLETİES OF AUTHENTİC HADİTH AUTHENTİCİTY OF THE SCİENCE OF HERMENEUTİCS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS335

Halit BOZ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖYKÜLEYİCİ VE BİLGİLENDİRİCİ METİNLERİ ÖZETLEME BECERİLERİ̇, 399-420
PROSPECTIVE TEACHERS’ SUMMARIZING SKILLS IN NARRATIVE AND EXPOSITORY TEXTS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS243

Halit KARATAY -Sema OKUR

ÖRGÜT İKLİMİ VE ÖRGÜTSEL İLETİŞİM: ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ VE KARAMANOĞLU MEHMETBEY ÜNİVERSİTESİ ARASINDA KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEMĖ, 421-436
ORGANIZATIONAL CLIMATE AND COMMUNICATION: A COMPARATIVE INVESTIGATION BETWEEN ARDAHAN UNIVERSITY AND KARAMANOĞLU MEHMETBEY UNIVERSITY

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS273

Zafer AYKANAT -Fatih KARCIOĞLU-Zafer AYKANAT

ÇOCUKLARIN ANA BABALARI TARAFINDAN İSTİSMAR VE İHMALİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ̇, 437-455
ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS’ PERCEPTIONS ABOUT CHILD ABUSE AND NEGLECT BY THEIR PARENTS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS274

Yasemin Karaman KEPENEKCİ -Funda NAYIR

ÇİN ÇALGILARININ GELENEKSEL “BA YİN” SINIFLANDIRMASİ, 457-466
TRADITIONAL “BA YİN” CLASSIFICATION OF CHINESE INSTRUMENTS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS234

Rauf KERİMOV

ALMANCA DERSLERİNDE DİLBİLGİSİ KONULARININ ÖĞRENİMİNDE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ̇, 467-481
THE EFFECT OF COMPUTER ASSISTED TEACHING METHODS ON STUDENT SUCCESS WHEN TEACHING GRAMMAR IN GERMAN LESSONS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS193

Bülent KIRMIZI

LİSE MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDAKİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ̇, 483-507
TEACHERS’ VIEWS ABOUT HIGH-SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS257

İsmail ŞAN -Feridun MERTER-İsmail ŞAN

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ ÇALIŞMALARA YÖNELİK TUTUMLARİ, 509-527
THE PRIMARY SCHOOL TEACHER’S ATTITUDE TOWARDS THE APPLICATION OF PROFESSIONAL WORKS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS230

Gürbüz OCAK -İjlal OCAK-Zübeyde SAYSAL ARAZ-Nuray KAYA-Yakup SABAN

İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM-ÖĞRETİM İLE İLGİLİ BEKLENTİLERİ (ATATÜRK VE ERCİYES ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ)̇, 529-551
Educational Problems and Expectations Of Students of Primary Education of Religion Culture and Moral Knowledge (Example Atatürk and Erciyes Üniversities)

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS233

Şuayip ÖZDEMİR -Rahime KAVAK

POPÜLER KÜLTÜRDE BEDENİN DÖNÜŞÜMÜ VE TEKNO-BİLİMSEL GÜZELLİĞİN İNŞASİ, 553-571
TRANSFORMATION OF BODY AND CONSTRUCTION OF TECHNO-SCIENTIFIC BEAUTY IN POPULAR CULTURE

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS275

K. Oya PAKER -Onur O. Akşit

ÖZGÜVEN VE DİNİ TUTUṀ, 573-586
SELF-CONFIDENCE AND RELIGIOUS ATTITUDE

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS244

Hakan SARIÇAM -Metin GÜVEN

KÜRTAJIN AHLAKİLİĞİ SORUNU̇, 587-608
ETHICALITY PROBLEM OF ABORTION

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS272

Kamil SARITAŞ

THE LOCAL BIOMES (GEO-BIOMES) OF MOUNT MURAT FROM A GEO-ECOLOGICAL PERSPECTIVE, WEST OF TURKEẎ, 609-632
JEO-EKOLOJİK YÖNDEN MURAT DAĞI’NIN YEREL BİYOMLARI (JEO-BİYOMLARI)

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS242

Ahmet Serdar AYTAÇ -Adnan SEMENDEROĞLU-Ahmet Serdar AYTAÇ

MÜZİK COĞRAFYASI AÇISINDAN BİR ARAŞTIRMA: DOĞAL ORTAM ÖZELLİKLERİNİN TÜRKÜ SÖZLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ̇, 633-661
A STUDY IN TERMS OF MUSIC GEOGRAPHY: THE EFFECT OF NATURAL ENVIRONMENT CHARACTERISTICS ON THE LYRICS OF TURKISH FOLK SONGS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS260

Mehmet Sait ŞAHİNALP

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ HAKKINDA SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ̇, 663-678
OPINIONS OF PROSPECTIVE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ VIEWS ABOUT TEACHER PRACTICE COURSE

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS291

-Halil TOKCAN-Cihan KARA

KARACAÖREN VE SERÇİLER KÖYLERİNİN TOPLUMSAL DEĞİŞME HIZI AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASİ, 679-693
COMPARISION OF KARACAOREN AND SERCILER VILLAGES IN TERMS OF SOCIAL CHANGE SPEED

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS316

Mehmet Devrim TOPSES

BASILI MATERYAL VE PROJEKSİYON PERDESİNDEN OKUMANIN ÖĞRETMEN ADAYLARININ HATIRLAMA, KAVRAMA VE DİKKAT BECERİLERİNE ETKİSİ̇, 695-705
THE EFFECT OF READING FROM THE PRINTED MATERIAL AND THE PROJECTION SCREEN ON REMEMBRANCE COMPREHENSION AND ATTENTION SKILLS OF THE TEACHER CANDIDATES

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS231

Murat TUNCER

ÖRGÜTLERDE CİNSEL TACİZ VE ÖRGÜT KÜLTÜRÜ̇, 707-723
SEXUAL HARASSMENT AND ORGANIZATIONAL CULTURE IN ORGANIZATIONS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS307

Polat TUNÇER

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN ALAN DERSLERİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARININ İLİŞKİSEL İNCELENMESİ̇, 725-733
A CORRELATIONAL ANALYSIS OF THE MUSIC STUDENT TEACHERS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT IN THEIR FIELD COURSES

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS281

Mehmet Serkan UMUZDAŞ -Serpil UMUZDAŞ

ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE KONUŞMA EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAṘ, 735-750
THE PROBLEMS IN SPEAKING EDUCATION ACCORDING TO TEACHER’ JUDGEMENTS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS178

Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL -Hikmet DEGEÇ

ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ̇, 751-768
TEACHERS’ VIEWS ON THE FUNCTIONALITY OF SECONDARY EDUCATION MUSIC COURSES

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS446

Yakup Alper VARIŞ -Derya CESUR

MUAMMER SUN’UN YURT RENKLERİ 1. ALBÜMDE YER ALAN PİYANO ESERLERİNİN ARMONİK ANALİZİ̇, 769-788
HARMONIC ANALYSIS OF THE PIANO PIECES IN MUAMMER SUN'S COUNTRY COLORS ALBUM 1

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS253

Gökhan YALÇIN -Özer KUTLUK

9. SINIF KİMYA DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ YAPILANDIRMACILIĞA DAYALI ÖĞELERİN ÖĞRETMENLER TARAFINDAN UYGULAMAYA YANSITILMASİ, 789-807
IMPLEMENTATION OF THE CONSTRUCTIVIST PRINCIPLES INTO PRACTICE BY THE TEACHERS IN THE 9TH GRADE CHEMISTRY CURRICULUM

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS270

Mehmet Diyaddin YAŞAR -Mustafa SÖZBİLİR

HZ. MUSA’YA ATFEDİLEN KİTAPLARIN FARKLI REDAKSİYONLARİ, 809-817
BOOKS ATRIBUTED TO MOSES DIFFERENT REDACTIONS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS208

Mustafa YİĞİTOĞLU

DİJİTAL YERLİLER GERÇEKTEN YERLİ Mİ YOKSA DİJİTAL MELEZ Mİ?̇, 819-833
ARE DIGITAL NATIVES REALLY NATIVES OR DİGİTAL HYBRIDS?

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS318

Asiye KAKIRMAN YILDIZ

KENDİLİĞİN ÇÖZÜMLENMESİ NARSİSİSTİK KİŞİLİK BOZUKLUĞU YÖNÜNDEN TEPEGÖZ KİŞİLİĞİNİN İNCELENMESİ̇, 835-845
An Analysıs Of Selfhood Analysıng The Personalıty “Tepegöz” In Terms Of Narcıssıstıc Personalıty Dısorder

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS249

Mehmet YILMAZ

TÜRKİYE’DE BAZI KENTLERİN SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK DÜZEYLERİNİN COĞRAFİ GÖSTERGELERLE BELİRLENMESİ̇, 847-871
DETERMINATION OF SUSTAINABILITY LEVELS OF SOME CITIES IN TURKEY TO SOME GEOGRAPHICAL INDICATORS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS277

Çiğdem ÜNAL

İDEALİST KARAKTERLER KURGULAYAN BİR YAZAR OLARAK NÂMIK KEMÂL’İN ESERLERİNDE ‘YENİ İNSAN’ TİPİ̇, 873-891
THE ‘NEW HUMAN’ TYPE IN THE WORKS OF NAMIK KEMÂL AS THE CREATOR OF IDEAL CHARACTERS

http://dx.doi.org/10.9761/JASSS359

Nurullah ULUTAŞ

The Journal of Academic Social Science Studies

Articles for this issue